Eine medienübergreifende Kindergeschichte und Farbensehen für Blinde Menschen: Mit diesen Ideen setzten sich die "Bücherpiraten" und das Unternehmen "Taktilesdesign" beim Digitalisierungspreis "Best of Digitales.SH" 2020 durch.
1. Platz: Bücherpiraten e.V., Lübeck
In dem prämierten Projekt "Der flammende Fuchs" haben Kinder und Jugendliche in einer Mischung aus analogen und digitalen Verfahren die Geschichte erarbeitet und illustriert. Die Veröffentlichung der Bücher erfolgt im Internet.
2. Platz: Hecht + Marciniak GbR, Kiel
Die Hecht + Marciniak GbR hat die Lernsoftware "SIGGI - Learn Smart" entwickelt. Sie richtet sich an Urheberinnen und Urheber von Lerninhalten. Da die Entwicklung guter Lernsoftware aufwendig und teuer ist, lohnen sich intelligente Lernapps nur in großen Marktsegmenten. Mit dem Baukastensystem "SIGGI" wird die Möglichkeit geboten, Lernapps nach dem Software-as-a-Service-Modell einfach, individualisiert und zu einem Bruchteil der Kosten einer Individualentwicklung zu erstellen. Das Angebot ist sprachen- und bereichsunabhängig und somit skalierbar.
1. Platz: Taktilesdesign GmbH, Lübeck
Der "Taktile Kompass" übersetzt mithilfe eines KI-basierten Softwareprozesses Farben in allgemeingültige fühlbare Oberflächen. Durch Materialien, die sich weich, hart, kalt und warm anfühlen, können spezielle Eindrücke verstärkt werden. Es entsteht eine neue Kommunikation für die Inklusion von Blinden und Sehenden zur Teilhabe, Orientierung und den Erhalt des Farbgedächtnisses.
Stiftung Neue Musik-Impulse Schleswig-Holstein gUG, Eutin
Das ausgezeichnete Projekt Digital Soundscapes verfolgt das Ziel, junge Menschen für das Crossover von klassischer und elektronischer Musik zu begeistern. Es wird von den Jugendlichen mittels der Musiksoftware Ableton und unter Einbezug von Naturklängen Musik produziert und die Kompositionen am Ende aufgeführt.
The Bay Areas e.V., Kiel
Im Zuge des ausgezeichneten Projekts Digital Challenge lassen Unternehmen ihr traditionelles Geschäftsmodell von Studierenden vor dem Hintergrund der Digitalisierung auf den Prüfstand stellen. Aufgabe der Teilnehmenden ist es, ein Konzept oder eine detaillierte Beschreibung für ein innovatives Geschäftsmodell zu entwickeln, das das bisherige Geschäftsmodell des Umsetzungsunternehmens substituieren könnte. Die Arbeitsergebnisse werden durch ein Board aus Expertinnen und Experten überprüft.
1. Platz in der Kategorie "Digitales Lernen":
1. Platz in der Kategorie "Digitalisierung im sozialen Bereich":
