Der Umgang mit Sprache und Sprachen, mit Schrift und anderen Zeichen sowie Kommunikation gehören zum Alltag von Kindern in der Kindertageseinrichtung. Die Aufgabe der pädagogischen Fachkräfte ist es, im Alltag diesen Bildungsbereich bewusst wahrzunehmen, die entsprechenden Bildungsthemen aufzugreifen und ihn auch in allen anderen Bildungsbereichen zu beachten. Dazu will diese Handreichung ermutigen.

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Erfolgreich starten - Handreichung für Sprache(n), Zeichen/Schrift und Kommunikation in Kindertageseinrichtungen  (PDF, 2MB, Datei ist barrierefrei)