KIEL. Wie können Lehrkräfte Begabungen von Kindern und Jugendlichen erkennen und diese im Unterricht, aber auch unterrichtsbegleitend fördern? 20 Schulen aus 11 Kreisen haben auf vielfältige Weise gezeigt, wie das erfolgreich gehen kann. Dafür bekamen sie heute (26. Juni) in einer Feierstunde in der Sparkassenakademie in Kiel das SHiB-Zertifikat (Schleswig-Holstein inklusive Begabtenförderung) von Petra Fojut, Abteilungsleiterin Fort- und Weiterbildung des Instituts für Qualitätsentwicklung an Schulen Schleswig-Holstein (IQSH), Maren Stolte, Koordinatorin Begabten- und Begabungsförderung sowie Gesamtprojektleiterin SHiB (IQSH), sowie Gudrun Schröder und Ulrike Martens, Projektleiterinnen für die SHiB-Grundschulen (IQSH), überreicht. Zuvor präsentierten die Schulen in beeindruckender Weise ihre Arbeit. Zu sehen waren inspirierende Ideen wie das Drehtürmodell, bei dem Schülerinnen und Schüler zeitweise den Unterricht verlassen dürfen, um an eigenen Projekten zu arbeiten oder an Unterricht in anderen Klassen (stufen) teilzunehmen, wie vier plus eins, wo die Schülerinnen und Schüler regelmäßig an einem Tag in der Woche nicht am Regelunterricht teilnehmen, sondern eigene Projekte erarbeiten, oder wie Beispiele für herausfordernde Aufgaben und Fragebögen zur Selbsteinschätzung. Lebendige Einblicke in den pädagogischen Alltag ermöglichten Präsentationen von Schülerinnen und Schülern, Arbeitsergebnisse und kleine Filme.
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