KRONSHAGEN. Eine zentrale Aufgabe von Schule ist, Schülerinnen und Schüler zu eigenverantwortlichem Lernen zu motivieren und zu befähigen, damit diese in unserer Wissens- und Ideengesellschaft gut zurechtkommen. In der Pandemiezeit, in der der Unterricht vermehrt in Distanz stattfand, hat sich gezeigt, wie wichtig diese Kompetenz für Schülerinnen und Schüler und deren Lernerfolg ist. Eigenverantwortliches Lernen bedeutet allerdings nicht, dass Lehrkräfte ihre Verantwortung für die Lernprozesse aufgeben. Sie müssen ihren Unterricht vielmehr so strukturieren, dass sie ihre Schülerinnen und Schüler dazu befähigen, Verantwortung für sich selbst und ihren Lernweg zu übernehmen. Das bedeutet: Transparenz über Ziele und den
Unterrichtsverlauf herstellen, für Regeln und Strukturen sorgen, Lernprozesse in überschaubare Abschnitte gliedern, Aufgaben entsprechend lernförderlich gestalten, Feedback geben und zur Reflexion anleiten.
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