Mit flächendeckenden Vergleichsarbeiten (VERA) können Lehrkräfte die Leistungen ihrer Schülerinnen und Schüler klassen- und schulübergreifend vergleichen. In Schleswig-Holstein werden in den Jahrgängen 3 und 8 Vergleichsarbeiten geschrieben, die sich an länderübergreifenden Bildungsstandards orientieren.
Vergleichsarbeiten in Schleswig-Holstein
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Der Elternflyer enthält alle wichtigen Informationen zu den Vergleichsarbeiten
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Die zentrale Funktion von VERA liegt in der Unterrichts- und Schulentwicklung jeder einzelnen Schule. Das bedeutet, dass die Lehrkräfte die im Rahmen von VERA ermittelten Leistungsergebnisse ihrer Schülerinnen und Schüler zur Weiterentwicklung des Unterrichts nutzen können. VERA bietet einen Anlass, Fragen nach den Ursachen der Ergebnisse zu stellen und die eigene Unterrichtsplanung und -praxis zu reflektieren. (Quelle: Kultusministerkonferenz)
Die Lernstandserhebungen VERA in den Jahrgängen 3 und 8 werden von allen Bundesländern entwickelt und bundesweit durchgeführt. Grundlage für die Aufgabenerstellung sind die Bildungsstandards, die von der Kultusministerkonferenz bundesweit als Orientierungsrahmen für die Ergebnisse schulischer Bildung am Ende verschiedener Bildungsgänge festgelegt wurden.
Vergleichsarbeiten geben Aufschluss darüber, welche Kompetenzen Schülerinnen und Schüler zu einem bestimmten Zeitpunkt erreicht haben. Zugleich liefern sie diagnostische Informationen für Lehrkräfte und geben Anregungen für die Fachkonferenzarbeit, indem sie Impulse für eine Weiterentwicklung des Unterrichts setzen und Hinweise auf besondere Förderbedarfe abgeleitet werden können. Aufgrund der flächendeckenden Umsetzung können Lehrerinnen und Lehrer die Leistungen ihrer Schülerinnen und Schüler klassen- und schulübergreifend vergleichen.
Seit dem Schuljahr 2004/2005 werden in Schleswig-Holstein in allen allgemeinbildenden Grundschulen und seit dem Schuljahr 2007/2008 auch in allen allgemeinbildenden weiterführenden Schulen Vergleichsarbeiten geschrieben. Zentrale Vergleichsarbeiten unterscheiden sich von Klassenarbeiten dadurch, dass
VERA-Aufgaben werden von Lehrkräften entwickelt. Alle Klassen bearbeiten landesweit die gleichen Testhefte, wobei an Grundschulen und Gemeinschaftsschulen zwischen zwei bzw. drei Heften mit unterschiedlich hohen Anforderungen gewählt werden kann. Die Testdauer beträgt in der Regel etwa zwei Schulstunden pro Fach.
Anschließend werden die Aufgaben anhand vorgegebener Maßstäbe durch die Lehrkräfte bewertet. Die Erstellung der Ergebnisberichte für die Schulen verantwortet die Friedrich-Schiller-Universität Jena im Auftrag des Landes Schleswig-Holstein.
Die Vergleichsarbeiten können eine Klassenarbeit ersetzen, werden aber nicht benotet.
Der Aufgabenbrowser enthält VERA-Aufgaben aus den vergangenen Jahren und bietet Möglichkeiten zur Weiterarbeit nach VERA.
Im Lernnetz des IQSH finden Sie Fortbildungshinweise und Materialien für die schulische Arbeit nach dem VERA-Test für VERA 3, 6 und 8 in den Fächern Deutsch, Mathematik, Englisch und Französisch.
Das Projekt VERA in der Grundschule ist eine bundesweite Lernstandserhebung, die in den Fächern Deutsch und Mathematik durchgeführt wird. Die Aufgabenentwicklung für VERA 3 liegt in der Verantwortung des Instituts zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen (IQB). Die Tests können am Computer bearbeitet und weitgehend automatisiert bewertet werden. VERA 3 wird ab dem SJ 2026/2027 nur noch online angeboten, sodass schon jetzt zur digitalen Durchführung geraten wird. Mehr lesen zu VERA 3
Für den 6. Jahrgang werden ganzjährig ehemalige VERA 6-Tests online über LeOniE.SH angeboten.
Das bundesweite Kooperationsprojekt VERA 8 wird zentral vom Institut zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen (IQB) gesteuert. Die Tests können am Computer bearbeitet und weitgehend automatisiert bewertet werden. VERA 8 wird ab dem Schuljahr 2027/2028 (Deutsch, Englisch, Französisch) bzw. 2029/2030 (Mathematik) nur noch online angeboten, sodass schon jetzt zur digitalen Durchführung geraten wird. Mehr lesen zu VERA 8